Page 207 - Demo
P. 207
KontekstiInteligjenca Artificiale (IA) %u00ebsht%u00eb nj%u00eb nga zhvillimet teknologjike m%u00eb me ndikim t%u00eb shekullit XXI, duke ndikuar m%u00ebnyr%u00ebn se si njer%u00ebzit komunikojn%u00eb, m%u00ebsojn%u00eb, punojn%u00eb dhe marrin vendime. Nga motor%u00ebt e k%u00ebrkimit dhe algoritmet e rrjeteve sociale, tek asistent%u00ebt virtual%u00eb, sistemet e automatizuara dhe platformat arsimore, IA %u00ebsht%u00eb b%u00ebr%u00eb pjes%u00eb integrale e jet%u00ebs s%u00eb p%u00ebrditshme. Nd%u00ebrsa ofron mund%u00ebsi t%u00eb m%u00ebdha p%u00ebr inovacion, efikasitet dhe m%u00ebsim t%u00eb personalizuar, nj%u00ebkoh%u00ebsisht ngre shqet%u00ebsime t%u00eb r%u00ebnd%u00ebsishme q%u00eb lidhen me etik%u00ebn, privat%u00ebsin%u00eb, pun%u00ebsimin dhe p%u00ebrgjegj%u00ebsin%u00eb shoq%u00ebrore. T%u00eb kuptuarit se si funksionon inteligjenca artificiale, ku p%u00ebrdoret dhe %u00e7far%u00eb pasojash mund t%u00eb ket%u00eb, %u00ebsht%u00eb thelb%u00ebsore p%u00ebr p%u00ebrgatitjen e t%u00eb rinjve q%u00eb t%u00eb marrin pjes%u00eb n%u00eb m%u00ebnyr%u00eb t%u00eb p%u00ebrgjegjshme dhe kritike n%u00eb nj%u00eb shoq%u00ebri digjitale q%u00eb po evoluon me shpejt%u00ebsi.Situata e t%u00eb nx%u00ebnitNx%u00ebn%u00ebsit p%u00ebrballen %u00e7do dit%u00eb me inteligjenc%u00ebn artificiale (rrjete sociale, chatbot-%u00eb, algoritme rekomandimi, aplikacione m%u00ebsimore), por shpesh pa reflektuar mbi ndikimin, p%u00ebrfitimet dhe rreziqet e saj. Kjo or%u00eb synon t%u2019i nxis%u00eb ata t%u00eb analizojn%u00eb n%u00eb m%u00ebnyr%u00eb kritike p%u00ebrdorimin e IA-s%u00eb dhe t%u00eb formojn%u00eb q%u00ebndrime t%u00eb p%u00ebrgjegjshme qytetare.Rezultatet e t%u00eb nx%u00ebnitNx%u00ebn%u00ebsi/ja:%u2022 identifikon fusha ku p%u00ebrdoret inteligjenca artificiale;%u2022 dallon mund%u00ebsit%u00eb dhe rreziqet q%u00eb lidhen me IA-n%u00eb;%u2022 shpreh q%u00ebndrime kritike mbi ndikimin e teknologjis%u00eb s%u00eb re n%u00eb arsim, pun%u00ebsim dhe privat%u00ebsi;%u2022 propozon rregulla p%u00ebr p%u00ebrdorimin e p%u00ebrgjegjsh%u00ebm t%u00eb inteligjenc%u00ebs artificiale n%u00eb shkoll%u00eb. ZhvillimiI) Hyrje dhe motivim M%u00ebsuesi nxit diskutimin me pyetje:%u2022 %u00c7far%u00eb %u00ebsht%u00eb inteligjenca artificiale?%u2022 Ku e hasim IA-n%u00eb n%u00eb jet%u00ebn e p%u00ebrditshme?%u2022 A e p%u00ebrdorin nx%u00ebn%u00ebsit IA-n%u00eb p%u00ebr t%u00eb m%u00ebsuar?Nx%u00ebn%u00ebsit shprehin mendimet e tyre, t%u00eb cilat paraqiten n%u00eb tabel%u00eb.Udh%u00ebzimKoha:1 or%u00eb m%u00ebsimoreInteligjenca artificiale: mund%u00ebsi, sfid%u00eb dhe p%u00ebrgjegj%u00ebsi n%u00eb shoq%u00ebrin%u00eb digjitaleVeprimtaripraktike205

